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사춘기는 부모와 자녀 모두에게 가장 혼란스러운 시기다. 평소와 다르게 예민해지고, 말수가 줄거나 반항적인 태도를 보이는 자녀를 보며 많은 부모는 “어디서부터 잘못된 걸까”라는 불안을 느낀다. 그러나 사춘기는 문제 행동의 시기가 아니라 정상적인 발달 과정이며, 부모의 이해와 대응 방식에 따라 자녀의 정서적 안정과 관계의 질이 크게 달라진다.

1. 사춘기라고 느껴지는 시기 아이들의 변화는 무엇일까요?
사춘기는 호르몬 변화로 인한 신체 성장뿐 아니라, 자아 정체성을 형성하는 심리적 전환기다. 이 시기 아이들은 독립성을 추구하면서도 여전히 부모의 지지를 필요로 한다. 감정 기복이 심해지고 충동적인 행동이 늘어나는 것은 뇌 발달, 특히 감정을 조절하는 전두엽이 아직 완전히 성숙하지 않았기 때문이다. 이를 ‘의도적인 반항’으로 해석하면 갈등은 더욱 심화된다.
2. 부모가 더 힘들게 느끼는 이유
사춘기 자녀를 둔 부모가 특히 어려움을 느끼는 이유는 기존의 양육 방식이 더 이상 통하지 않기 때문이다. 설명과 설득보다는 지시와 통제가 효과적이던 시기가 지나가고, 자녀는 스스로 선택하려 한다. 이때 부모의 불안은 통제 욕구로 이어지기 쉽고, 잦은 잔소리나 비교, 감정적 대응은 오히려 자녀의 문을 닫게 만든다.
3. 부모교육의 핵심 원칙
첫째, 감정 분리가 필요하다. 자녀의 말과 행동을 부모 자신의 실패나 무시로 받아들이지 않아야 한다. 둘째, 경청 중심의 대화가 중요하다. 해결책을 제시하기보다 “그렇게 느꼈구나”라는 공감이 먼저다. 셋째, 일관된 기준을 유지하되 통제보다는 선택의 여지를 제공해야 한다. 넷째, 부모 스스로의 감정 관리와 휴식 또한 필수적인 부모교육의 일부다.
4. 사춘기 시기별 접근 포인트
초등 고학년에는 변화의 신호를 미리 인지하고 신뢰 관계를 쌓는 것이 중요하다. 중학생 시기에는 갈등이 증가하므로 규칙과 자율의 균형이 필요하다. 고등학생 시기에는 독립을 준비하는 단계로, 결과에 대한 책임을 경험하도록 돕는 방향이 효과적이다.
5. 부모교육이 곧 예방이다
사춘기 문제의 상당수는 ‘문제 행동’이 아니라 ‘관계의 단절’에서 시작된다. 부모교육은 자녀를 바꾸기 위한 교육이 아니라, 부모의 관점을 조정하는 과정이다. 사춘기를 잘 통과한 아이들은 감정 조절 능력과 자기 이해가 높아지며, 이는 성인기 정신 건강의 중요한 기반이 된다.
사춘기는 언젠가 반드시 지나간다. 그러나 부모와 자녀의 관계는 그 이후까지 이어진다. 지금 필요한 것은 조급한 교정이 아니라, 이해를 바탕으로 한 동행이다.
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